Dans ma classe, je n’ai pas de TBI mais un simple vidéoprojecteur. Je trouve que même s’il n’est pas interactif, c’est un outil vraiment très intéressant pour ajouter un aspect visuel et temporel, notamment pour le calcul mental. En effet, le calcul mental reste souvent un moment uniquement oral, et le fait de pouvoir y associer une image peut aider à la mise en place de procédures ou à la mémorisation. De plus, on peut utiliser des animations permettant de prévoir… Lire la suiteDes diaporamas pour le calcul mental au CP