Le mini Bonne année Nina
Encore une version mini, cette fois ci du livre Bonne année Nina ! Toujours à imprimer sur une feuille A4 et à plier en 8 pour obtenir une version individuelle… minilivre Bonne année
Année : 2015
Le mini Bamo…
Lors de notre travail sur l’Afrique, nous avons tous travaillé à partir de Bamo et le bébé. Voici donc sa version mini, à imprimer sur une seule feuille A4 et à plier comme indiqué ici. Minilivre Bamo et le bébé Bon, je préfère très nettement le format demi A4, qui est plus lisible et ressemble plus à un livre, mais la version mini est plus « éco » et peut être une bonne alternative.
Course d’orientation
Voici une séquence de course d’orientation, à mener en EPS en parallèle avec une séquence de DDM sur le plan de l’école et de la cour de récréation. Les 2 premières séances permettent de découvrir l’activité. Au niveau matériel, j’ai fabriqué les puzzles en utilisant les belles pages du catalogue de l’Ecole des Loisirs, que j’ai collées sur un papier de couleur (une couleur différente par puzzle), plastifiées et découpées en 6 pièces. Pour les images d’animaux, j’ai utilisé mes… Lire la suiteCourse d’orientation
Du Land Art pour la fête des pères
Le travail au jardin m’a donné envie de faire faire à mes élèves du Land Art… Nous avons commencé par imaginer ce que nous pourrions faire de beau avec les éléments de notre jardin. Ensuite, j’ai apporté un diaporama pour découvrir les principes et les principaux artistes du Land Art : Jim Denevan, Michel Davo, Niels Udo et Andy Goldsworthy. Au sujet de ce dernier, il existe des vidéos qui le montrent en train de créer, j’en avais ajouté une… Lire la suiteDu Land Art pour la fête des pères
Aider les élèves qui font des confusions visuelles
Chez certains élèves, l’apprentissage de la lecture est ralenti ou même bloqué par des problèmes de reconnaissance visuelle de lettres ou de groupes de lettres. Il faut dire que les neurosciences ont trouvé quelques explications à ce phénomène : la principale semble être la permanence des objets et des personnes, construite par le cerveau du bébé quand il s’est aperçu que Maman vue de face, de droite ou de gauche, reste toujours Maman… De même pour la chaise, qui existe indépendamment… Lire la suiteAider les élèves qui font des confusions visuelles
Accueillir un stagiaire dans sa classe
Ce n’est pas si simple d’accueillir et de former un ou plusieurs stagiaire(s) dans sa classe. Tous d’abord parce que, dans notre académie en tous cas, les stages sont très courts : une ou deux semaines. Ensuite parce que comme pour nos élèves, le public des stagiaires n’est pas homogène, et que chacun est unique selon son parcours de formation, le nombres de stages déjà effectués, ses expériences personnelles… Je me suis rendue compte que comprendre où ils en sont,… Lire la suiteAccueillir un stagiaire dans sa classe
Accompagner des stagiaires
Voici des notes de lectures prises sur ce livre : Accompagner des stagiaires vers la maitrise de compétences en enseignement, de Louise Forest et Anne-Marie Lamarre, Chenelière Education, 2009. C’est livre très concret, avec de nombreuses pistes pour commencer en tant qu’accompagnateur de stagiaires (MAT, PEMF..). Par contre, c’est un livre québécois, et qui utilise donc les référentiels métier de là-bas ainsi que les programmes et les parcours de formation. Par exemple, les stages dont il est question sont des… Lire la suiteAccompagner des stagiaires
Mes classeurs pour la classe
Voici une petite présentation des outils dont je me sers pour préparer et organiser ma classe, c’est-à-dire 3 classeurs sur mon bureau. J’ai mis un peu de temps à trouver ce qui me convenait bien et qui pouvait facilement se partager, car je partage ma classe : 1. Tout d’abord, mon cahier-journal : comme son nom ne l’indique pas, c’est un grand classeur. C’est celui que je ramène à la maison pour préparer mes journées. Il contient mes progressions, quelques éléments… Lire la suiteMes classeurs pour la classe
Un petit diplôme pour la fin de l’année avec Bulle CP
Voici un petit diplôme que j’aime donner à mes élèves en fin d’année, pour les récompenser de leur travail. Je les imprime sur du bristol, je prends un beau stylo pailleté et je personnalise avec leur prénom et un petit texte sur leurs qualités… J’espère ainsi booster leur estime de soi pour leur rentrée au CE1, et ancrer en eux la conviction qu’ils ont tous des ressources pour réussir !! Le voici en version modifiable, pour l’adapter à votre classe… Lire la suiteUn petit diplôme pour la fin de l’année avec Bulle CP
Quelques fiches pour écrire les premières syllabes
Voici un petit fichier comportant 2 jeux de 6 fiches de 2 niveaux différents pour compléter des mots avec les premières syllabes vues au CP. Ces fiches concernent les 6 consonnes vues en premier avec la méthode de lecture Bulle : l, r, m, p, t, et f. J’y ai ajouté les signes Borel-Maisonny. Il y a 2 niveaux à chaque fois, pour pouvoir différencier cette activité en fonction des difficultés des élèves : 1 étoile pour la fiche plus facile… Lire la suiteQuelques fiches pour écrire les premières syllabes