Créer un kamishibai et le raconter…

Le kamishibai est un très bon support pour travailler le langage oral, et notamment ce qui concerne le récit. Il permet aux enfants de mettre en place un projet dans lequel ils devront raconter devant les autres. Il donne un support concret à la prise de parole, et permet de rassurer les plus timides qui peuvent se cacher derrière. Il permet d’y associer un travail en arts plastiques. Au niveau pédagogique, plusieurs options se présentent : travailler en classe entière et aller… Lire la suiteCréer un kamishibai et le raconter…

La maison de la petite souris

Voici donc ma première histoire en forme de kamishibaï. C’est une histoire très simple, dans laquelle j’ai essayé de me servir de la mise en page spécifique de ce théâtre d’images pour rendre le récit plus vivant : certaines pages ne se tirent pas d’un seul coup, pour laisser apparaître le dessin suivant en petits morceaux…. Par exemple, la petite souris découvre un trou dans la montagne… et ensuite la marmotte, qui lui explique que ce trou n’est pas sa… Lire la suiteLa maison de la petite souris

Mon butaï

Voici 6 mois que je m’entraîne à prononcer ces deux nouveaux mots de vocabulaire japonais : butaï et kamishibaï. Je les ai découverts en stage chez une PEMF. J’ai été conquise par cet outil qui permet de travailler l’oral, les compétences langagières, ce que j’ai du mal à faire de manière explicite au CP, toute occupée à gérer l’apprentissage de la lecture. Pour ceux qui ne connaissent pas encore, le butaï est une sorte de petit théâtre de bois japonais,… Lire la suiteMon butaï