Le jeu du banquier

Je vous propose une nouvelle version de ma plus longue séquence de maths, directement inspirée d’ERMEL : comprendre la numération de position grâce au jeu du banquier. Je l’ai revue et adaptée aux nouveaux programmes. En fonction de mes élèves, je ne fais pas toujours toutes les étapes, ou j’en rajoute, bref, j’adapte. Pour faire les jetons de couleurs, comme je n’en avait pas dans ma classe, j’ai tout simplement découpé au massicot des petits carrés dans des feuilles de… Lire la suiteLe jeu du banquier

Le concept de dizaine

Après avoir travaillé sur les perles dorées, les échanges (jeu du banquier), la numération, le rituel du centième jour d’école, et autres…  je me suis aperçue que certains élèves parvenaient mal à former le concept de dizaine et à faire le lien entre les barrettes de perles dorées, les échanges du banquier, nos paquets de 10 pailles, etc…. J’ai donc travaillé à une très courte séquence pour rassembler ces représentations et tenter de les aider à conceptualiser, avec une démarche… Lire la suiteLe concept de dizaine