Bonne année 2024

Voici revenu ce temps ritualisé des voeux, celui où l’on oublie un moment ce qu’il existe de tragique pour se souhaiter le meilleur pour les temps prochains, celui où l’on offre aux autres avec sincérité des pensées positives et des paroles agréables, celui où l’on essaie de se projeter dans l’année qui vient en s’essayant au jeu des bonnes résolutions… Et c’est avec plaisir ce rituel me permet de revenir vers vous pour vous souhaiter une belle année 2024, une… Lire la suiteBonne année 2024

33 graines et plus pour enseigner l’oral

Cela fait longtemps que je travaille sur l’enseignement de l’oral, que je tente de comprendre et d’adapter des manières de faire, avec mes élèves puis en formation… et que je me rends compte que pour l’oral encore plus que dans d’autres domaines, il s’agit surtout d’utiliser des compétences professionnelles dans des moments très différents de la classe, et pas seulement en français : quand on discute autour d’un conflit, quand on met en commun les résultats d’une expérience, quand on… Lire la suite33 graines et plus pour enseigner l’oral

Une belle année 2023

Je vous souhaite à toutes et tous une très belle année 2023, une année pour concrétiser vos projets, pour avancer et espérer… Pour ma part, j’ai envie de la mettre sous le signe du dialogue, des rencontres et de l’écoute… J’ai envie de partages respectueux, de ceux qui font grandir, de la parole qui construit, qui accompagne, qui guérit, qui fait grandir. J’ai envie de croire que le langage pourra nous aider à vivre ensemble, à comprendre notre place dans… Lire la suiteUne belle année 2023

Echanger autour du français au CP/CE1

Nathalie, d’EtreProf, m’a proposé de répondre à de nombreuses questions sur l‘enseignement du français au CP/CE1. J’espère que ça a pu aider des collègues dans leur préparation de cette classe pas toujours simple à appréhender ! En voici le replay, si vous voulez retrouver ces échanges : C’était encore une belle expérience, l’heure est passée bien vite ! Merci à tous pour ces questions pertinentes, et merci à Nathalie avec qui c’est toujours très agréable d’échanger ! Pour vous aider… Lire la suiteEchanger autour du français au CP/CE1

Un nouveau site pour enseigner le français au CP/CE1

Dans mon article précédent, je vous ai parlé de ma collaboration avec Emilie, et du livre qui vient de sortir. Mais ce n’était pas la seule partie de notre travail. Nous avons voulu tenter cette aventure de mettre en place un enseignement intégré du français au CP/CE1, conformément aux préconisations de certains chercheurs que j’avais découverts lors de mon premier ouvrage sur les classes multiniveaux. Nous avons testé (avec Eve) ces ressources dans les classes, nous les avons revues, corrigées,… Lire la suiteUn nouveau site pour enseigner le français au CP/CE1

Une grande graine portée par le vent du large !

Le vent du printemps a enfin fait arriver ce nouveau projet à bon port ! Après bien des péripéties et des détours, il a fini par trouver sa voie, et le voici près à vous rencontrer, sous la forme d’un nouvel ouvrage chez Retz : Enseigner le français en double-niveau, CP-CE1. Comme point de départ, il y a eu le constat des collègues de CP/CE1 qui soulignaient la difficulté d’enseigner à la fois la lecture au CP et le français… Lire la suiteUne grande graine portée par le vent du large !

Faire classe en multiniveau : un défi et une richesse à construire

Nathalie du site Etre Prof m’a invitée à venir parler avec elle (et vous) de l’enseignement dans les classes multiniveaux. J’avoue que je ne connaissais pas ce format. Finalement, ce fut une expérience plutôt agréable et intéressante… et j’espère surtout qu’elle sera utile ! Alors si ce thème vous intéresse, si vous voulez en savoir plus, vous pouvez retrouver notre entretien en ligne sur leur chaine YouTube : Merci beaucoup à Nathalie et son équipe très pro ! Si vous… Lire la suiteFaire classe en multiniveau : un défi et une richesse à construire

Embarquement pour 2022

Je vous souhaite une belle traversée de cette nouvelle année 2022 qui s’ouvre à nous. Sans doute que nous aurons à franchir encore des vagues, voire des lames de fond, sans doute que cette année ne nous épargnera pas quelques tempêtes. Peut-être ne savons-nous pas exactement aujourd’hui quel sera notre port d’attache, et où les vents nous mèneront. Finalement, ce qui importe, c’est de pouvoir profiter du voyage, des horizons qui s’ouvrent, des nouvelles routes rendues possibles ou impossibles, de… Lire la suiteEmbarquement pour 2022

100 gestes professionnels transversaux à l’école primaire

Jacques Fraschini est un collègue maintenant retraité qui a alimenté ce site que vous connaissez peut-être (et que sinon je vous invite à découvrir) : Pour finaliser cette masse de travail déjà accomplie, il a décidé d’écrire un livre reprenant 100 gestes professionnels principaux, et a proposé à plusieurs collègues d’y contribuer. Il s’agit d’ailleurs plutôt de 3 livres, pour revenir sur les 100 gestes professionnels transversaux nécessaires aux enseignants de l’école primaire. C’est un travail ambitieux et novateur dans… Lire la suite100 gestes professionnels transversaux à l’école primaire

Année nouvelle

Voici donc le temps de se souhaiter une année nouvelle, une année renouvelée… Nous souhaitons tant que 2021 soit placée sous le signe du renouveau ! Voici le temps de se souhaiter une année lumineuse, ou illuminée, ou luminescente… Une année pour sortir de 2020, de sa sombre distanciation ou des lumières bleues de ses écrans… Bien sûr, 2020 nous a beaucoup pris : les sorties, les invitations, les embrassades, les repas au restaurant, les rencontres, les voyages, et pour… Lire la suiteAnnée nouvelle