La lecture de la Petite histoire de l’écriture  a été l’occasion de connaitre et d’utiliser des stratégies de lecture documentaire : se repérer dans le livre grâce aux titres retrouver des informations importantes grâce aux mots en gras comprendre l’origine des images grâce aux légendes ne pas rester bloqué sur une lecture linéaire. Nous avons notamment appris à chercher une information rapidement (après lecture intégrale), en trouvant la bonne page, puis en balayant les mots en gras. Pour les CE1,… Lire la suiteApprendre à lire un documentaire autour de l’écriture